2019年7月4日,第八屆西部名校聯盟教學研討活動,在呼和浩特市第一中學盛大召開。西部名校聯盟秉承“博采眾長、共謀發展”的教育理念,以同課異構、會議交流、教育論壇等形式,打破優質學校交流的地域壁壘,進一步整合教育資源,加強了西部各名校之間的交流與聯絡。作為第一輪聯盟活動的收官站,呼市一中提出“八方來儀,共同發光”的口號,拉近了西部教育者心與心的距離。
作為歷史同課異構活動的承辦組織,呼市一中歷史教研組精細謀劃、積極準備,設立了評課組、備課組、宣傳組和后勤組,確保此次歷史學科同課異構活動順利進行,并為聯盟校的師生們帶來了一場精彩紛呈的學術盛宴。
呼市一中姜世辰老師取北宋蘇子瞻《題西林壁》“橫看成嶺側成峰”一句為題,從時空二維描摹唐宋社會之變革,立意高遠,頗有宏觀鋪展之勢。然而在導入時,卻化整為零,從城市生活和世俗娛樂說起,外賣、皮包、演唱會,寥寥幾筆,一個充滿活力的唐宋便躍然紙上。在姜老師目光向下的背后,是對中下社會的人文關懷和對當代人虛妄的批駁。
不識廬山真面目,只緣身在此山中。除微觀的血肉外,姜老師的課更有對整個時代的關照。從制度沿革到歷史態勢,從古今因果到中外對比,姜老師的課起于山中的石、松、清泉,成于山外的峰、林、云雨,不拘泥于制度,而是探討制度背后的風云際會,不拘泥于沿革,而是討論沿革之間的愴然一泣。課程最后,姜世辰老師的課在古老而樸素的東方政治理想中結束:愿此世間治隆唐宋,遠邁漢唐。意蘊深遠。
烏魯木齊高級中學的祁薇老師采宋元時馬瑞臨《文獻通考》之說:“太祖、太宗平一海內,懲累朝藩鎮跋扈,盡收天下勁兵,兵無常帥,帥無常師,內外相維,上下相制,等級相軋。是以天下晏然,逾百年而無犬吠之驚,此治兵得其道也。”以“上下相制”為題,專講漢、唐、宋中央官制之變遷。詳略得當,重點突出。
課程伊始從“宰相”一職有無說起,看似評測學生常識,激趣生疑,實則探討皇權與相權之本意。相權非相輔之權,乃行政之權;皇權非帝王之權,乃決策之權,這為其后論述“上下相制”加以鋪墊。
本立而道生,祁薇老師從漢、唐、宋的中央行政結構出發,分條縷析地分析了中國古代長久以來的制度理性。特別是在分析內外朝向三省六部制轉變的過程中,提到“內朝外朝化”的問題,發人深省,更有力地證明了決策與行政這一矛盾的相互對立與相互轉化。在講課的過程中,學生生成“皇權與相權應為一體兩面之說”使得課堂討論更加深入。祁薇老師的課以上下相制為線索一以貫之,恍然大悟,發人深省,十分難得。
在精彩的做課后,是同樣精彩的評課環節,由呼市一中歷史教研組長任大為主持。在兩位做課人說課后,西寧五中、重慶八中、凱里一中、南寧二中、呼市一中的歷史教室門分別對這兩門課進行了點評。教師們不乏溢美之詞、也常有中肯商討,在學術研討的最后,呼市一中歷史學科學術委員仝靜,對上午的同課異構活動進行了總結,并邀請聯盟校老師參與下午的學術論壇研討。
孔子說:“有朋自遠方來,不亦樂乎?”西部名校聯盟活動,讓遠隔千里的教育者們同聚一個屋檐之下,這難道不快樂嗎?陶淵明說:“問君何能爾?心遠地自偏”,面對浮躁的社會和教育,我們又可曾守住內心的一片凈土?簡文帝說:“‘會心處不必在遠,翳然林水,便有濠濮澗想也,覺鳥獸禽魚,自來親人。’”想來,會心處,不在遠,此次同課異構活動讓我們求教育之真,亦不必舍近求遠,正所謂,心之所至便為樂境。